Avaliação de inglês para 6º ano


NOME: ______________________________ Nº: _____ SÉRIE:

desenho-ungry-birdENGLISH TEST


1. Quais são os números que estão faltando?

a) one, two, three, _______________, five, _______________, _______________ .

b) two, four, six, _______________, _______________ , twelve, _______________.

c) five, ten, fifteen, twenty, twenty-five, _______________, _______________, fifty.

d) ten, twenty, thirty, _______________, _______________, sixty, _______________.

e) four, eight, twelve, _______________, twenty, twenty-four, _______________.


2. Use the correct pronoun:


( I – You – He – She – It – We – They – Me – Him – Her – Us – Them )


a) ___ is ___ creditcard. (Este é meu cartão de crédito)

b) ___ is ___ car. (Este é o nosso carro).

c) Paul loves ____. (Paul a ama)

d) ___ likes fruits. ___ don’t. (Ele gosta de frutas. Eu não)

e) ___ goes to Chicago, but ___ go to Los Angeles . (Ela vai para Chicago, mas nós vamos para Los Angeles).

f) ___ have money. That’s ___ money, not ___. (Ele tem dinheiro. O dinheiro é deles, não nosso).

g) ___ like to talk to ___. (Eu gosto de falar com ele).

h) This car belongs to ___. (Este carro pertence a nós).

i) ___ has to stay with ___. (Isto tem que ficar comigo).

j) ___ need to visit ___. (Nós temos que visita-los).


3. Use the correct pronoun:


(My – Your – His – Her – Its – Our – Their – Mine – Yours – Hers – Ours - Theirs)


a) Jane is ___ sister, not ___. (Jane é minha irmã, não sua).

b) Is it ___ house? (Esta é a casa dele?).

c) I want to talk to ___ mother. (Eu quero falar com sua mãe)

d) A lion hunts ___ own food. (Um leão caça sua própria comida)

e) Is it ___ or ___? (Isso é seu ou nosso?)

f) This is ___. (Isso é nosso).

g) This motorcycle is ___. (Esta motocicleta é minha)

h) This is not ___, it is ___. (Isso não é meu, é deles)

i) ___ house is bigger than ___. (Sua casa é maior do que a minha)

j) ___ hair is blond, ___ eyes are Brosn, and ___ goatee is black. (O cabelo dela é louro, nossos olhos são castanhos e o cavanhaque dele é preto).


4. Substitua os termos abaixo por pronomes do sujeito:


1- The dog: ________________                      2- My father: ______________

3- You and I: _______________                       4- People: _________________

5- Peter and Jack: ___________                      6- The night: ______________

7- Boats: _________________                         8- The dog and the cat: _______

9- We and you: _______________                  10- The CD: _________________

11- My friends: _______________                   12- He and she: ______________

13- He and you: _______________                  14- My pigs: _________________

15- Beth: _____________________                16- Bill: ____________________

17- Books: ___________________                 18- The blue color: ____________

19- Sue, Mary and I: ___________                    20- Schools: __________________

21- My bird: __________________                  22- The dancer: ________________

23- Painters: ________________                     24- My brother and my sister: _____

25- Jane, Carlos and Jill: ________                   26- The sky: __________________

27- My bikes: _________________                  28- My piercing: ______________

29- The student: ______________                    30- Teachers: _________________

31- Jane and she: ______________                 32- We and they: ______________

33- An orange: ________________                  34- Boys: ____________________

35- E-mails: __________________                  36- The bag: __________________

37- My computer: _____________                    38- Elizabeth: ________________

39- A hot dog: ________________                   40- Guitars: __________________




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2 comentários to ''Avaliação de inglês para 6º ano"

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  1. EU GOSTEI MUITO DA ATIVIDADE EM INGLES E ACHO QUE VOU CONTINUAR ACESSANDO NELE SOU FÃ DE INGLES E VOU FAZER CURSO DESSA LINGUA.

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  2. Eliane Maria de Sousa.24 de julho de 2013 06:16

    Eu achei as atividades bem interessantes. São conteúdos que foi dado na sala de aula. Eu queria mesmo algumas atvidades diferenciadas, como estas. Gostei muito! Obrigada! Abraços!

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Obrigada pelo seu comentário.